klik untuk download surat pemberitahuan dan pekeliling
DOWNLOAD BAHAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
KLIK DI SINI ATAU BANNER UNTUK DOWNLOAD
BAHAN KSSR TAHUN 1
Saturday, March 17, 2012
Hebahan : STPM Baharu Bermula 2012
Dimaklumkan bermula 4 Januari 2012 Mesyuarat Jemaah Menteri (MJM) telah bersetuju meluluskan Sistem Pentaksiran Baharu STPM bagi menggantikan Sistem Pentaksiran STPM sedia ada untuk sesi pengambilan 2012/2013. Pelajar yang berada di tingkatan 6 atas sesi persekolahan 2012 tidak terjejas bagi menduduki peperiksaan STPM sedia ada dan merupakan kohort terakhir yang akan menduduki STPM pada bulan November/Disember 2012 seperti yang termaktb dalam kalendar peperiksaan STPM dan MUET 2012 yang terdapat dalam Portal Majlis Peperiksaan Malaysia
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
Popular Posts
-
Kepada sekolah Kelas Rancangan Khas (KRK) Jabatan Pelajaran Kelantan KLIK DI SINI UNTUK DOWNLOAD BORANG TARGET KRK 2010 Borang yang lengkap ...
-
P Ikhtisas Bil 10 2004_ICTL Rendah -
-
MESYUARAT BINA ITEM DAN PERINCIAN HURAIAN SUKATAN PELAJARAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY Tarikh : 20 Julai 2009 (Isnin) Te...
-
Sukacita dimaklumkan bahawa kedapatan sekolah yang memohon menggunakan peruntukan institut Pendidikan Guru Kota untuk mengadakan kursus...
-
Kursus Pembangunan Professional Berterusan (Continuing Professional Devolopment –CDP) Guru Gred DG41 JPN Kelantan klik untuk dow...
-
sekolah-sekolah di bawah Jabatan Pelajaran Negeri Kelantan dialu-alukan untuk menyertai pertandingan tersebut. Panduan penyertaan dan syara...
-
Taklimat Kemasukan Data Kewangan LDP Sekolah-Sekolah Dalam Daerah Pasir Puteh Tarikh : 2 November 2008 Masa : 8.30 pagi Tempat : SK. Tok...
-
klik di sini atau klik banner untuk masuk
-
Al Fatihah kepada Cikgu Razali Awang, PK Hem SK Balar Gua Musang (sekolah orang asli post balar) yang meninggal dunia jam 1.00 ketika makan ...
-
Klik link di bawah untuk download Sukatan Pelajaran STPM Baharu 2012 Peraturan dan Skema Peperiksaan STPM Baharu 2012 Panduan Umum Pengurus...



No comments:
Post a Comment